(供稿 评建办)为扎实推进学校本科专业自我评估工作,健全常态化自我评价机制建设,11月14日下午,学校组织召开了本科专业自我评估工作培训会。会议由评建办副主任袁俏主持。
会上,地理科学学院谭长银教授以《早评估、早受益,抢占专业高质量发展制高点的角度》为题,从专业为什么要开展自我评估、如何开展自我评估的角度,围绕专业建设中的专业定位、培养过程、培养效果、质量保障等核心问题进行了全面辅导,并对评估流程等实操要求做了详细说明。他表示,专业自我评估旨在通过强化成果导向,进一步明确人才培养方向,改革人才培养模式,顺应社会发展对人才培养的新要求,不断提高专业建设水平和人才培养能力,提升专业核心竞争力。
袁俏表示,开展本科专业自我评估是构建教育教学质量保障体系的重要组成部分。按照学校整体部署,我校将有70余个专业在2028年之前陆续开展专业自我评估工作,各学院、专业要以OBE理念为引领,以开展专业自我评估为契机,全面落实办学主体责任,对照专业教学质量国家标准、专业认证标准等要求,围绕经济社会高质量发展新需求,进一步推进专业的建设、改革与发展,强化教育教学质量保障能力建设,营造“自觉、自省、自律、自查、自纠”的质量文化氛围。
各学院教学副院长、系主任、专业负责人、骨干教师、评建办相关人员近100人参加培训。
编辑:李昕萌
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